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  过去,我们主要是解决孩子“有书念”的问题,现在则面临怎样让孩子“读好书”的问题。如果说我们现在正处于一个战略转折期,那就是怎样完成由外延拓展转向内涵提高,怎样由非均衡发展转向均衡发展,怎样由以应试教育为主转向以素质教育为主。要适应这种阶段性转变的要求,我们就要探索理念上的提升,探索体制及管理的改进、改革,探索教育方法、教育内容的充实和完善。作为教育工作者,一定要看到现实已经发生了新的变化,现实和未来对我们提出了新的要求,要把教育工作的重点切实转到提升内涵上来,转到提高教育质量和办学水平上来,适应社会发展的需要,办好让党放心,让人民群众满意的教育。

国家奖学金:本科高校与高职院校中特别优秀的学生,无论家庭是否困难,都可获得每年8000元的国家奖学金。

“美国耶鲁大学校长”有上述“指出”,完全是根据他自己的经验。因为他的学校已经是“一流”,他自感体制基本上是“顺”的,“教授治校”之类好像也没有觉得有什么大毛病,“论文造假”更少见,他最头疼的就是缺钱。就在他把我们“指出”得心花怒放以后不过两天,他便不得不宣布了在耶鲁大学“裁员、冻结教职员工资、缩减研究生招生等一系列举措,以期弥补高达1.5亿美元的预算赤字。”(《参考消息》2010年2月6日)他想当然地认为中国的大学因为“不差钱”,所以“赶上世界著名学府”就是举手之劳。既然有钱能使鬼推磨,有钱也能超过“常春藤”。他完全不晓得咱们有一个著名的“中国特色”。如果允许扣帽子,我可以说这位校长先生犯了“经验主义”的错误。我们的报纸看到他的“指出”不加分析,拿来就登在版面上,应该说多少也犯了一点“教条主义”。经常有人告诫我们不要“崇洋媚外”,这应该算一个适当的例子。(侯志川)

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整个政治复习流程我们可以这样总结出来:认识-理解-熟练-适度练习-知识点串联-通过真题的研究掌握答题技巧-通过模拟试题检测-进-入考场。万学?海文建议如下复习计划:

“原则上,考点学校在考生看考场时必须提供考场平面示意图,不过对于究竟如何看考场也没有细化的规定。目前不少考点学校是允许考生进考点大门的,不过不能进教室。”针对“小高考”首日发生的情况,南京市招办相关负责人解释说。“从当天的情况来看,‘小高考’考务工作总体还是比较好的,对于家长反映的情况学校也会根据实际做些改进,努力使考务工作更加人性化。”(柯娇薇)

目前,中科院研究生院由北京的3个教学园区、京外的5个教育基地、分布全国的100余个研究生培养单位(研究所和研究中心)组成;实行“三统一、四结合”的办学方针,即“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”;采取“两段式”培养模式,即在教学园区集中完成为期一年的课程学习,然后进入研究所跟随导师在课题项目中进行科研实践,并完成学位论文。

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鲁迅是个独具个性的人,“立人”是他最强烈的愿望。语文教育,从本质上讲,也就是“立人工程”。其实,学习鲁迅作品要分清作品属性。如果是散文,那么就要抓住作品中的童心美,抓住作者对生命本性的眷念与回忆,抓作品中的古朴、纯真和自由自在的心灵。如学习《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等作品,我们就要抓住文本中充满人性的文字,抓住文字中的诗情画意和美好情怀。如果是小说杂文,那么就要抓住立人和国民精神启蒙。

宋南平认为,现在科技人才队伍的创新能力不足,与我们的一些文化要素制约有关。中国传统文化中有很多好的方面,如注重整体、辩证思维、和谐包容、天人合一等。明末清初以后,中国逐渐走向衰败,科学技术也走下坡路,很少有原创性发明成果,传统文化缺乏滋养创新是一个重要因素。我们的文化过于注重传统,从某种角度讲注重传统超过注重创新,特别是保守、惰性的中庸价值观对科技人员创新有一定负面影响,包括学而优则仕的传统观念。

本次教育展由中国留学服务中心主办,包括哈尔滨工业大学、复旦大学、北京理工大学等国内知名高校参展。承办此次活动的日本文化交流中心社长李欣立介绍说,2007年是中日邦交正常化35周年,本届教育展将向日本社会全面展示中国的教育形象和质量,有助于中国学校与日本学生面对面的交流。

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应该看到,我们的民生水平总体处在不断提升的状态,人民生活不断得到改善,民生事业取得显著进步。但社会发展的新变化、新问题会不断出现,在现有基础之上,顺应时代大势,不断调整认识与实践,使民生所指更加契合民心,使民生更加稳固地成为国运之所系,是我们必须明确的方向。

事实上,这或许正是时下我国大学的通病。换言之,大学官僚化、学术行政化的病灶不根除,世界一流大学的土壤就难以形成,相关部门及某些学校还硬要将“2020年建成世界一流大学”的目标大言不惭地提出来,实在是好高骛远。

今天,科研人员用于科研的时间不足已是不争的事实。中国科协开展的一项调查表明:科研人员职称越高,直接科研时间越少。中级职称有61、副高级职称有53、正高级职称仅有38的时间用于直接科研。尽管75以上的科研人员每周工作时间超过了40小时,工作时间总量不少,但大部分科研人员只能保证30以上的时间用于从事直接科研活动,工作时间分配存在不合理现象。许多课题主持人只能加班加点,在“8小时”之外尽量找回科研时间。

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山东科技大学有关方面证实:刘泉声确实曾是该校的兼职教授。2006年山东科大通过考核聘任当时还在中科院岩土所工作的刘泉声为“泰山学者特聘教授”,2007年正式上岗。

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责任编辑:左伊

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